Szkolenie zamawiane dla rady pedagogicznej
Adresat
nauczyciele pracujący we wszystkich typach szkół i w placówkach edukacyjnych
Cele, po zajęciach uczestnik:
dokonuje refleksyjnej analizy działań podejmowanych w szkole/przedszkolu w odniesieniu do kryteriów oceny pracy.
Treści
- Podstawy prawne prowadzenia autoewaluacji w pracy nauczyciela
- Przedstawienie nauczyciela w roli badacza oraz jako refleksyjnego praktyka
- Zapoznanie się z technikami ewaluacyjnymi i sposobami tworzenia narzędzi badawczych
Liczba godzin: 2
Autor programu: Teresa Radomska