L06 ABC tutoringu

Forma: zajęcia zdalne

Adresat:  wszyscy nauczyciele zainteresowani tematem

Cele, po zajęciach uczestnik :

• zna rolę tutora i zasady jego pracy
• potrafi dobrać narzędzia tutorskie do pracy z uczniami

Treści:

• Tutoring jako sposób pracy nie tylko z uczniem zdolnym
• Tutor i jego zadania w pracy szkolnej
• Wybrane narzędzia tutorskie

Liczba godzin: 2

Autor programu:   Dorota Mursztyn - Gorgoń
Kierownik:
Dorota Mursztyn, e-mail: dorota.mursztyn@odnpoznan.pl,  tel.: 618 584 772, tel. kom.: 530 715 726