Treści
Zajęcia będą miały charakter warsztatowy.
Poznamy fotografię jako narzędzie pracy pedagogicznej, wspierające:
a) komunikację (mówienie poprzez obraz)
b)integrację (rozwijanie tolerancji na inne perspektywy poznawcze)
W perspektywie arteterapeutycznej jako wsparcie:
a) poczucia własnej wartości (samoakceptacja, wzmacniaie wiary w możlwości twórcze)
b) relacji interpersonalnych (udostępnianie fotografii i opowiadanie jako akt dzielenia się i dialogu)
c) potrzeby zmian i samorozwoju (tworzenie reprezentacji celu)