DA05 Czynnościowe nauczanie matematyki dzieci w wieku przedszkolnym

• potrafi wyjaśnić znaczenie aspektów liczby naturalnej;
• zna poziomy rozumienia pojęć matematycznych;
• potrafi zastosować czynnościowe nauczanie matematyki w swojej grupie;
• wykonuje wybrane pomoce dydaktyczne.

• Poziomy rozumienia pojęć na etapie przedszkolnym i wczesnoszkolnym
• Strefy możliwości intelektualnych dziecka
• Metoda czynnościowa podstawą odkrywania pojęć
• Wyjaśnienie znaczenia aspektów liczby naturalnej

Kierownik:
Małgorzata Hypś-Wolińska, e-mail: malgorzata.wolinska@odnpoznan.pl,  tel.: 618 584 723, tel. kom.: 508 381 644