DB23 Nauczyciel, tutor, coach
Adresat
nauczyciele pracujący na wszystkich etapach edukacji
Cele, po zajęciach uczestnik:
- potrafi wykorzystać kompetencje tutora i coacha w pracy nauczyciela;
- zna podstawy coachingu i procesu coachowania;
- umie przeciwdziałać trudnym zachowaniom uczniów;
- zna podstawy skutecznej pracy z uczniem.
Treści
- Podstawowe kompetencje współczesnego nauczyciela
- Podstawy skutecznej pracy z uczniem
- Motywowanie uczniów do pozytywnego działania
- Kompetencje tutorskie
- Metody pracy tutora
- Postępowanie z trudnymi uczestnikami
- Podstawy coachingu
- Proces coachowania+
- Typy rozmów coachingowych
- Przekazywanie informacji zwrotnych grupie
Liczba godzin: 9
Autor programu: Dorota Mursztyn-Gorgoń