DB03 Gry diagnostyczno-symulacyjne. Rozwijanie kompetencji uczniów

• zna założenia teoretyczne gier diagnostyczno-symulacyjnych;
• wie, jak rozegrać wybrane gry;
• potrafi dostosować narzędzie do pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

• Gry diagnostyczno-symulacyjne – metodyka
• Uczniowie oporujący – jak radzić sobie z trudnymi sytuacjami w czasie zajęć?
• Metoda gier diagnostyczno-symulacyjnych w praktyce

Kierownik:
Dorota Mursztyn, e-mail: dorota.mursztyn@odnpoznan.pl,  tel.: 618 584 772, tel. kom.: 530 715 726